El Fòrum d'Arqueologia a la Universitat de Barcelona (FODARQ) neix com a resultat d'una necessitat observada en l'arqueologia catalana arran de la docència de l'assignatura "Gestió del Patrimoni Arqueològic II: Legislació i Protecció" del Graduat Superior en Arqueologia, títol propi de la Universitat de Barcelona.

La seva continuïtat en l'assignatura "Gestió i exercici professional de l'arqueologia" del Màster en Arqueologia de la Universitat de Barcelona i el fet que aquest Màster sigui ja una titulació oficial, posa més en relleu les carències existents en el nostre àmbit professional a Catalunya.

FODARQ parteix de la constatació bàsica de dues realitats:

1. A Catalunya, de manera similar que a l'Estat Espanyol, no existeix una estructura clara de com es conforma, en agents i en formació, el món de l'Arqueologia, malgrat que aquesta activitat professional té una llarga història de més de cent anys.
   
   Es pot considerar el 1867 com la data oficial de l'establiment de la figura d'arqueòleg amb la creació de la "Sección de Anticuarios" dins del "Cuerpo Facultativo de Archiveros y Bibliotecarios", que s'havia creat el 1858. El 1900 es canviaria el terme Anticuarios pel d'Arqueólogos. Tot i aquesta llarga història, marcada per una definició clara de la professió, sense una regularització a nivell de formació, d'activitat i de gestió, ens trobem ara en un moment transcendental de canvi, ja que la dinàmica professional ha portat a un desenvolupament anteriorment mai vist de l'exercici professional i de gestió de l'Arqueologia.
   
   Ara bé, el correcte desenvolupament d'aquesta activitat i la necessària regulació professional necessita d'una multiplicitat d'actuacions que requereixen d'un pacte, o, si més no, d'un intercanvi d'opinions, dels diferents agents implicats. En aquest context, es considera necessària la creació d'un fòrum de discussió anual on es pugui reflexionar i debatre sobre els temes que afecten a l'exercici professional i a la gestió de l'Arqueologia, fer propostes i expressar opinions, en un context obert a la participació dels diversos agents socials. Els seus resultats hauran de ser difosos i constituiran un fons documental consultable per qualsevol agent, individual o col·lectiu, ajudant a la planificació de les polítiques professionals i de gestió dels diversos agents socials implicats, incloent l'Administració i la Universitat.
   
   
2. La Universitat, com agent formador dels arqueòlegs professionals, ha d'implicar-se activament en la responsabilitat social que el seu rol comporta, més enllà de la pura transmissió de coneixements. Possiblement, la Universitat ha considerat sempre com a prioritària aquesta transmissió de coneixements, juntament amb la formació de professionals per a la recerca, mentre que les responsabilitats envers l'activitat professional i de gestió han ocupat un espai menor.
   
   Així, aquesta responsabilitat social afecta tant la formació per a l'exercici professional de l'Arqueologia, en el món laboral i en la gestió des de les Administracions Públiques, com en la presa de consciència de la necessària vinculació de la Universitat amb el món laboral i les necessitats de la Societat.
   
   Una major participació en les discussions amb tots els agents socials facilitarà la implicació de la Universitat, com a institució, en el món professional i de gestió.

Els objectius del Fòrum d'Arqueologia es poden resumir en dos:

1. Com a iniciativa nascuda en el si de la docència universitària a la Universitat de Barcelona, el FODARQ hi manté una vinculació com a activitat pràctica de l'assignatura "Gestió i exercici professional de l'arqueologia" del Màster en Arqueologia. Aquesta vinculació s'articula amb la participació del professorat, així com amb l'assistència de l'alumnat, que haurà de fer un treball sobre els continguts del Fòrum.
   
2. Com a activitat dirigida als diversos agents i a les diverses Administracions públiques implicades, es concep com una activitat anual, oberta a la participació de qualsevol persona física o jurídica interessada a participar-hi, a nivell individual o col·lectiu, tant amb la presentació de comunicacions, com amb l'assistència a l'acte i amb la participació en els debats.
   

Amb aquesta dualitat es pretén millorar la docència i incrementar el lligam entre la Universitat i la societat, d'una banda, i crear una estructura que generi un diàleg social i professional que serveixi per a impulsar el desenvolupament necessari de l'activitat i gestió de l'Arqueologia, a través del diàleg i de la reflexió sobre els diversos temes tractats.

Per més informació:
consulteu el document FODARQ: antecedents, objectius, estructura, funcionament i organització"